Uczniowie z klasy II B i III C w ramach zajęć tańczyli w rytm muzyki, świetnie się przy tym bawiąc. Tego dnia próśb o "jeszcze raz" nie było końca.
Martyna Żórańska
Autor filmów:
Martyna Żórańska
Uczniowie z klasy II B i III C w ramach zajęć tańczyli w rytm muzyki, świetnie się przy tym bawiąc. Tego dnia próśb o "jeszcze raz" nie było końca.
Martyna Żórańska
Autor filmów:
Martyna Żórańska
Czy powietrze jest leniwe i bezużyteczne? Czy jest nam potrzebne? Czy możemy bez niego żyć? Dlaczego niektórzy mówią: "Jesteś dla mnie jak powietrze, nie mogę bez ciebie żyć", a inni: "Jesteś dla mnie jak powietrze, nic dla mnie nie znaczysz" ? Na te i wiele innych pytań wspólnie z nauczycielami w ciągu minionego tygodnia odpowiadały Świetliczaki. To był bardzo ważny czas – Tydzień Czystego Powietrza. Po wielu rozmowach, eksperymentach i obejrzanej bajce pt. "Czyste powietrze" wiemy już, że powietrze – mimo że go nie widać - jest niezbędne do tego, aby żyć. A skoro jest tak bardzo ważne, musimy o nie dbać. Podczas tego tygodnia wspólnie opracowywaliśmy sposoby dbania o powietrze. Dowiedzieliśmy się też jaki jest jego skład, co powoduje jego zanieczyszczenie oraz jakie choroby wywołuje to zanieczyszczenie. Wiemy już też też, że smog wcale nie jest smokiem, ale tak samo jak wawelski smok, nie ma przyjaznych zamiarów wobec nas. Uczniowie należący do Koła Młodego Ekologa wykonali wraz z koordynatorem gazetkę tematyczną w przestrzeni świetlicowej. Pamiętajmy: Czyste powietrze o niebo lepsze!
Katarzyna Wojnarska-Dębińska
16 listopada w świetlicy obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Przeciwdziałanie marginelizacji i wykluczeniu to istotny element edukacji, który powinien być kształtowany od najmłodszych lat. Mimo, ze wszyscy jesteśmy różni, każdy z nas jest wyjątkowy. Aby zaakcentować to ważne święto, wspólnie wykonaliśmy gazetkę tematyczną w przestrzeni świetlicowej. W czasie zajęć przeprowadzonych w tym dniu, Świetliczaki dowiedziały się czym jest tolerancja, akceptacja, równość i wykluczenie. Okazało się, że brak tolerancji nadal jest problemem społecznym. Dzieci podały wiele zaobserwowanych w codziennym życiu przykładów tego zjawiska. Wysłuchały opowieści o Punchinello, który w swojej wiosce Drewniaczków doświadczył braku tolerancji. Z bajki tej dzieci dowiedziały się, że czujemy się dokładnie tak, w jaki sposób o sobie myślimy. Zarówno dobre, jak i złe opinie innych ważne są tylko wtedy, gdy przykładamy do nich wagę. Bardzo ważnym elementem warsztatów było uzyskanie informacji, w jaki sposób każdy z nas może przeciwdziałać przejawom dyskryminacji i nietolerancji.
Pamiętajmy: Można różnić się pozytywnie!
Katarzyna Wojnarska-Dębińska
Autor zdjęć:
Katarzyna Wojnarska-Dębińska
Uczennice klasy 3b uczyły się podstawowych ściegów szycia. Szyły dekoracyjne serduszka. Chłopcy w tym czasie rozegrali turniej szachowy.
Anna Matraś
Autor zdjęć:
Anna Matraś
Korzystając z sali Laboratorium przyszłości klasa 1a wykonała sok jabłkowo-marchewkowy.
Anna Matraś
Uczniowie klasy 1d poznali podstawowe zasady tworzenia origami. Jest to sztuka składania papieru pochodząca z Chin, rozwinięta w Japonii.
Anna Matraś
Autor zdjęć:
Anna Matraś