Dzieci listy piszą

W tym roku kontynuujemy współpracę korespondencją z dziećmi ze szkoły Podstawowej nr 298 im. Jana Kasprowicza w Warszawie. Wysłaliśmy uczniom list i czekamy na odpowiedź. 

Nasze budowle

Język francuski

Zajęcia języka francuskiego w drugim semestrze odbywają się w środy w godzinach 10.45-11.30. Dzisiaj poznawaliśmy jak wymawiać części ciała. Pani Lisa przygotowała nam ćwiczenia z wymowy, memory, zabawy ruchowe oraz karty pracy.

  

Bezpieczeństwo w internecie

W lutym bardzo dużo mówi się o bezpiecznym internecie. Dlaczego? A  dlatego, że z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku obchodzony jest w Europie w pierwszej połowie lutego Dzień Bezpiecznego Internetu, poświęcony bezpieczeństwu dzieci i młodzieży w sieci. W świetlicy klasy IIIa i IIIc uczestniczyły w zajęciach poświęconych temu tematowi.  Najpierw odbyła się rozmowa na temat bezpieczeństwa korzystania  z Internetu i zakazu kontaktów z nieznajomymi w Sieci. Dzieci zostały szczególne uczulone na  ostrożne przekazywanie swoich danych, adresu, czy udostępnianie zdjęć nawet osobom znajomym. Dowiedziały się również, jak prawidłowo reagować na zachęty do spotkania od wirtualnych znajomych. Wiadomości dzieci utrwaliły oglądając kreskówki wykonane w ramach projektu "Owce w sieci".

Nasze zabawy

Zimowe drzewa

 

Walentynki w klasie IIf I IIc

Walentynki w klasie IIf i IIc przebiegały w atmosferze życzliwości i przyjaźni. Z tej okazji uczniowie dekorowali ciasteczkowe serduszka, które wręczali sobie nawzajem z miły słówkiem bądź życzeniami. Oprócz dyskusji na temat roli miłości w życiu człowieka, uczniowie rozwiązywali walentynkowe zagadki, rebusy i krzyżówki. Nagrodą były słodkości zakupione na ta okazję. 

 

Serduszkowe zwierzątka

Zabawy na śniegu

W tym roku zima jest dla dzieci bardzo łaskawa. Śniegu nie brakuje, to i zabaw na śniegu można próbować wielu.

 

Drzewo genealogiczne

Dzieci uczęszczające na koło patriotyczne Młody patriota podjęły się bardzo trudnego zadania, a mianowicie stworzyły drzewa genealogiczne swoich rodzin. Każdy, kto kto tego próbował, wie, że nie jest to proste. Zadanie to było podsumowaniem wiadomości poznanych przez wybranych uczniów klas trzecich w I semestrze.